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El pasado 25 de Abril se llevó acabo II ENCUENTRO DE INGENIERIA, evento organizado por EL PORTAL DE INGENERIA (GRUPO GRAÑA Y MONTERO)

Este año se realizó en la Pontificia Universidad Católica del Perú, el evento congregó a facultades de: Ingeniería Civil, Ingeniería de Minas, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Mecatronica, Ingeniería Informática, Ingeniería Electrónica, de diferentes Universidades de Lima.

Login Educativo participó como auspiciador exclusivo del evento, dicho evento contaba con la participación de grandes empresas como: Graña y Montero, Alicorp, HP, entre otras, quienes ofrecieron charlas y seminarios sobre temas de interés para los estudiantes, el evento tuvo como duración una semana y fue en las instalaciones de la misma Universidad, adicional a estos seminarios se realizó una Robobatalla en la cual los estudiantes presentaron sus proyectos, tesis de huellas digitales, charla de Electromecánica, evolución de la robótica.

Se sabe que el próximo año el evento se realizará en la Universidad Ricardo Palma, cada vez se espera tener más coyuntura a dicho evento y es que cada vez son más los alumnos que deciden investigar y profundizar sobre la Mecatrónica e Informática.

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LOGIN felicita al C.E.P. “Santa María Reina” de Chiclayo por la exitosa organización de este evento académico

La comunidad educativa de Chiclayo se reunió en el auditorio marianista para compartir sobre Robótica Educativa.

Con la presencia de más de 700 participantes entre estudiantes, universitarios  y maestros de la región, por segundo año consecutivo  el CEP “Santa María Reina” de Chiclayo organizó el II Panel Fórum de Robótica Educativa, evento que se llevó a cabo el sábado 21 de mayo del 2011,  dirigido a docentes del área de robótica e informática, estudiantes de secundaria, universitarios y público en general.

Madre Directora y ponentes del II Panel Fórum de Robótica

En su II edición, el Panel Fórum contó con la presencia el Ing. Alberto Alvarado Rivera, miembro de la Jefatura del Centro de Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Docente de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Mecatrónica de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), quien expuso sobre “El futuro de la robótica en el Perú”. Del mismo modo la Lic. Wendolyn Yuta Butrón, especialista en Robótica educativa y capacitadora principal de nuestra empresa tuvo a cargo la ponencia titulada “Importancia de la robótica en las escuelas”.

Terminadas las ponencias, la comunidad estudiantil, docente y público en general pudieron apreciar los diferentes proyectos de Robótica expuestos por instituciones como LOGIN, Universidad Tecnológica del Perú, Universidad Pedro Ruiz Gallo. Así como los trabajos realizados por las alumnas del colegio anfitrión.

Dicho evento permitió promover y difundir la importancia que tiene la robótica en la educación desarrollando distintas habilidades, con el fin de que los estudiantes, centro de nuestro que hacer, sean los verdaderos autores y protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.

Desde aquí nuestro saludo especial a la Madre Directora María Antonieta García Carrizales, y a toda la plana docentes del C.E.P. “Santa María Reina” quienes vienen haciendo un denotado esfuerzo por promover entre las escuelas del norte de nuestro país eventos que estimulan a los docentes, alumnos y autoridades educativas en el desarrollo de nuevas y exitosas propuestas metodológicas a favor de la comunidad estudiantil.

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E – Blocks llega de Brasil para colaborar con la educación de nuestros niños

E- Blocks es un método innovador para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua y para el aprendizaje inicial a la lecto-escritura, y la matemática. Basado en la conocida premisa que en LOGIN creemos fuertemente, que los niños aprenden mejor jugando, la metodología de E- Blocks brinda ilimitadas oportunidades para que los niños de (4 a 10 años) interactúen con los contenidos.

“He usado E- Blocks y mis alumnos han mejorado mucho su pronunciación. Estoy muy orgullosa de ellos y siento mucho gusto en recomendar ese sistema. Mis alumnos siempre esperan el momento de hacer las actividades, tanto las escritas, como las de E- Blocks” afirma la profesora Hilda Berrón, de Mi mundo de Inglés, Campeche, México.

La mesa educacional de E- Blocks es un sistema multisensorial y facilita que los alumnos interactúen por medio de un didáctico programa de multimedia, cualquiera que sea su nivel de aprendizaje. Los niños identifican las letras, deletrean palabras y arman oraciones simplemente colocando los divertidos bloques en el panel mientras aprenden activamente y socializando con sus compañeros. Algo que ningún software educativo podía lograr.

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No sólo libros y computadoras, los juegos de pensamiento Mind Lab acaban de ser implementados en la currícula del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú.

Así como lo hicieran, hace dos años, los docentes de los colegios Emblemáticos de Lima. Del 21 al 25 de Febrero del presente año se llevó a cabo la primera capacitación de la Metodología Mind Lab a 24 docentes del Colegio Mayor Secundario “Presidente de la República”, en sus instalaciones de Huampaní.

En una jornada de capacitación intensa de 9 horas diarias, dirigidos por personal especialista de MIND LAB y LOGIN, los docentes jugaron, discutieron estrategias, propusieron aplicaciones en sus materias y aprendieron a enseñar con juegos de pensamiento habilidades cognitivas, emocionales, sociales y éticas a través de la Metodología Mind Lab.

“Siento que el curso de capacitación fue un éxito y espero que la experiencia de los docentes en la enseñanza de Mind Lab proporcione una buena base para aumentar el trabajo que tenemos con Mind Lab Group en Perú” afirma Shlomi Bitran, especialista israelí que tuvo a cargo la capacitación.

Este ha sido sólo el primer paso en la implementación de la Metodología, ahora comienza lo mejor: las sesiones Mind Lab con los alumnos en donde jugarán y divirtiéndose aprenderán a enfrentar situaciones de la vida real dotados de mejores herramientas. Y los docentes no estarán solos en este proceso, por su puesto LOGIN estará muy de cerca acompañándolos.

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Login presenta una novedosa metodología educativa: Mind lab,  consiste en enseñar al niño a reflexionar y a crear estrategias de pensamiento que pueda aplicar a todos los campos de su actuación. Se trata de una metodología novedosa también divertida basada en el juego que promueve el razonamiento lógico mental, la auto-reflexión sin dudar garantiza una mayor posibilidad de construir estrategias,ademáseste método ayuda al maestro a poder desarrollar procesos de análisis y comprensión del aprendizaje en los estudiantes.

En el mundo moderno y el ritmo acelerado de la vida moderna los constantes cambios a los que estamos expuestos, nos exigen la búsqueda de nuevos métodos de educación innovadores ágiles y eficaces como estos, que también se aplicaría en el plano laboral técnicas promotoras de la motivación se basan en concepto transpersonales del desarrollo de la conciencia, que nos permiten introducir a gerentes y ejecutivos que lo llevaran a mayores niveles de productividad y rendimiento llevándolos al éxito.

Lo que se busca de Mind lab es que “Un juego vale más que mil palabras” como herramienta educativa que ha llevado a los centros educativos a implantar en sus aulas, los pequeños que lo practican desarrollan destrezas tales como: cognitivas, emocionales, sociales y éticas, además permite “seguir alimentando la curiosidad innata del niño para que no aprenda por obligación, sino por gusto”.

Estos programas son muy fáciles de insertar en el currículum escolar porque solo requieren de una hora a la semana, lo que tiene un impacto muy fuerte en las otras materias. Desarrolla hábitos del pensamiento que después hacen al niño mucho más productivo en la escuela, y al docente se le hace más fácil llevar la clase porque tiene estudiantes con la mente más activa.

La meta de Mind Lab es impartir a la próxima generación habilidades del pensamiento al igual que para la vida, que les permitirá maximizar su propio potencial y les ayudará a ser ciudadanos más analíticos, exitosos, cooperadores y felices para resaltar a plenitud todos sus talentos.

Login Store, viene continuamente innovando con una gran variedad de productos, tanto ligados a la tecnología como computadoras portátiles, accesorios y demás, así como con otros que les brinden una herramienta a los padres y educadores para mejorar el desempeño de sus hijos y alumnos al momento de estudiar. Para ello contamos con varias líneas de productos de carácter educacional, dentro de los cuales resaltamos a LEGO EDUCATION, ya que es un producto que no sólo le ofrece al niño un momento divertido, sino una enseñanza específica en cada set de juego.

Para dar a conocer nuestro producto y llevar el mensaje que este tiene para ustedes, es que venimos desarrollando talleres gratuitos en nuestra sede de Lima. El objetivo de estos talleres, es el enseñarle a los niños valiosas lecciones mediante divertidas experiencias y juegos, brindándole también a los padres, una opción que mantendrá a sus hijos entretenidos, mientras se estimula su imaginación, despertando en ellos la inquietud por aprender sin miedo al aburrimiento. Los talleres están divididos en dos grupos según las edades de los niños, que van de 2 a 6 años y de 7 a 12 años. Estos Set están compuestos por piezas y figuras especialmente desarrolladas según la edad de los niños a quienes va dirigido, empezando por temas simples como animales, y familia hasta llegar a la aplicación de la robótica.

Como lo mencionamos en líneas anteriores, LEGO EDUCATION ofrece una enseñanza específica en cada set de juego, por ello al adquirir uno de los productos Usted no solo se lleva a casa una caja con mas de 200 piezas, sino un manual con actividades para compartir con sus hijos y/o alumnos, así como una detallada explicación de la ventajas del producto con el resto de los tradicionales ofrecidos en el mercado.

¿PORQUE ES IMPORTANTE JUGAR?
Jugar, es una actividad imprescindible para el niño, es necesario para su desarrollo intelectual, emocional y social, permite tres funciones básicas de la maduración psíquica: la asimilación, comprensión y adaptación de la realidad externa. En el juego se da una adaptación entre lo imaginable (todo es posible) y lo permitido (reglas de conducta), en la que el niño tiene tiempo de aprender lo que es factible y correcto mientras permite una salida airosa a sus impulsos. Por ello es importante recalcar el beneficio extra que conlleva jugar con un material que además de diversión le ofrece una lección fácil de asimilar.

Presidente Alan García promulga ley que crea Universidad Autónoma Municipal de Los Olivos

Alumnos de diversos colegios de Los Olivos en taller de robótica con NXT.

El pasado 9 de marzo, el Presidente de la República visitó las instalaciones de la nueva Universidad Municipal de Los Olivos. Junto con algunos congresistas y autoridades del distrito recorrió las diferentes aulas de la nueva casa de estudios, en donde se enseñarán cursos como Robótica, Mecatrónica, Biomedicina, etc.

De esta manera Los Olivos se constituye como el distrito líder en la innovación educativa, pensando en la formación de los futuros profesionales ofreciéndole carreras universitarias más acordes con las exigencias del Siglo XXI. Así como una moderna universidad implementada con la más alta tecnología que facilitará el aprendizaje activo y significativo de cada estudiante.

LOGIN felicita la iniciativa del Sr. Felipe Castillo, alcalde de Los Olivos; y renueva su compromiso de seguir apoyando y contribuyendo con la innovación metodológica para la mejora de la educación peruana.

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PRÓXIMO GOBIERNO NO DEBE RETROCEDER EN LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL

Así lo señala estudio presentado por el Instituto APOYO, producto de consultas a especialistas respecto de la prioridad y viabilidad de políticas educativas en nuestra patria.

El estudio “Educación, urgencia de acuerdos prácticos”, realizado por el Instituto APOYO y presentado ayer en la inauguración de la CADE por la Educación 2011, señala que el próximo gobierno no debe retroceder en la nueva Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM).

Se trata de un estudio realizado en base a consultas practicadas a los mejores especialistas en el tema educativo, entre los que figuran representantes del Consejo Nacional de Educación, Empresarios por la Educación, Educared, Foro Educativo, Instituto de Pedagogías Popular, Grade, así como del Banco Mundial y del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

También fueron consultados especialistas de IPAE, Fe y Alegría, Enseña Perú, Instituto de Estudios Peruanos, Universidad Cayetano Heredia, Pontificia Universidad Católica, Universidad Nacional Mayor de San Marcos y de la Universidad Antonio Ruíz de Montoya.

Dicho estudio, que fue el plato fuerte de CADE por la Educación 2011, fue presentado por el presidente ejecutivo del Instituto APOYO, Gabriel Ortiz de Zevallos, quien indicó que el objetivo del mismo fue reseñar, sistematizar y contrastar conocimientos y opiniones de las personas consultadas, respecto de la prioridad y viabilidad de políticas educativas, reconociendo puntos de consenso y discrepancias.

Aseguró que las posiciones recogidas son aquellas que surgieron más frecuentemente en las entrevistas realizadas a los especialistas en el tema educativo de las instituciones antes nombradas.

Como se sabe, el Grupo APOYO contribuye al desarrollo de la sociedad a través de las actividades del Instituto APOYO, organización sin fines de lucro, focalizada en la ejecución de proyectos educativos, dirigidos a mejorar la enseñanza de la Economía, las Matemáticas y la Gestión Empresarial en el Perú.

La Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM), aprobada por unanimidad el 11 de julio del año 2007 por el Congreso de la República, tiene como mayor objetivo, compartido por todos los peruanos, que los millones de niños y niñas de las escuelas del Estado tengan en sus aulas a los mejores maestros, con buenas remuneraciones y dignamente considerados y valorando sus méritos, su formación y su trabajo especializado.

Actualmente, más de 50 mil maestros de todas las regiones del país se encuentran dentro de la Ley de Carrera Pública Magisterial, unos por aprobar los procesos de ingreso al primer nivel y otros por su incorporación del segundo al quinto nivel.

La nueva escala de remuneraciones la fija el Decreto Supremo Nro. 079-2009-EF, donde, por ejemplo un docente del tercer nivel con 40 horas pedagógicas de trabajo pasa a ganar de 1,320 a 2,671 nuevos soles, lo que equivale a un incremento de 1,351 nuevos soles, es decir 102% más.

En el segundo nivel, el maestro con 40 horas pedagógicas de trabajo, de 1,301 pasa a ganar 2,372 nuevos soles, lo que equivale a un incremento de 1,071 nuevos soles (82% más).

Además, la Ley de CPM fija las siguientes asignaciones: 30% mensual para el maestro de las escuelas Unidocentes, 10% mensual para el de escuelas Polidocentes de zona rural o de frontera, 10% más si es subdirector y 15%, 20% ó 40% si es director.

También reconoce beneficios de Ley como: tiempo de servicios, subsidio por luto y sepelio y por excelencia profesional, asesoría y desempeño destacado, entre otros.

Fuente: http://www.minedu.gob.pe/noticias

El jueves 28 de abril del presente año, nuestros muy apreciados Empresarios preocupados por el futuro de la Educación, en estos tiempos de cambios trascendentales en la vida del Perú, por la elección del nuevo Presidente que nos gobernará por los próximos cinco años, se reunieron en la Escuela de Administración de Negocios para Graduados – ESAN – con la finalidad de hacer un análisis de la Realidad Educativa y la Capacidad de Inversión del sector privado en la cartera Educativa.

Este magno evento nominado CADE EDUCATIVO congregó a los más selectos empresarios privados que invierten en educación actualmente. El CADE contó con la presencia de grandes exponentes y referentes educativos como el señor León Trahtemberg, el Dr. Montoya, los Gerentes administrativos de Telefónica, DHL, Química Suiza, entre otros.

Lamentamos hacer conocer que uno de los invitados especiales – Sr. Ollanta Humala – no se presentó a plantear su propuesta presidencial con referencia a la educación Peruana si fuera electo Presidente del Perú. Así mismo aunque dejó mucho que decir la propuesta de la Sra. Keiko Fujimori se le agradece su presencia.

LOGIN junto con otras Institituciones involucradas y comprometidas con la Educación estuvimos presentes en una breve exposición de soluciones y proyectos educativos que mejoren la calidad de la enseñanza en nuestro país.

Escrito por Lic. Jesús Padilla

Un USB es un pequeño dispositivo que nos permite transportar información desde un lugar a otro sin mayor inconvenientes. Hoy en día los encontraremos de diferentes tamaños, formas y colores; creo que la mayoría de las personas saben de lo que estoy hablando cuando digo que son demasiado prácticos. Hoy aprenderemos a recuperar archivos que sin querer hayamos borrado del él y queramos tener en nuestra posesión nuevamente.

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